De 17:00 à 19:00

Caroline Fayolle, agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Montpellier, présente son ouvrage La Femme nouvelle. Genre, éducation, Révolution (1789-1830), publié aux éditions du CTHS en mai 2017.

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Contrairement aux idées reçues, c'est sous la Révolution française que les premières écoles publiques de filles voient le jour. Objet de débats, ces dernières constituent un espace de régénération visant à faire advenir un modèle de féminité républicaine. Sous l’Empire et la Restauration s’affrontent en effet plusieurs conceptions de l’enseignement féminin prédominé par la morale. Bien que minoritaires, certaines expériences pédagogiques alimentent l’espoir d’un accès pour toutes à la citoyenneté.